听力测试

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行为测试(Subjective Testing)

此项测试评估每边耳朵在不同频率的听力閾值，即在不同频率所能听到的最低音量，有助辨别弱听的种类及程度。

年龄：六岁或以上人士

程序：测试会在隔音房内进行。受测者会透过耳筒听到不同频率的纯音，每次听到声音时需举手或按键示意。

此项测试以游戏的方式评估幼童在不同频率的听力閾值。

年龄：叁岁至五岁幼童

程序：幼童会在隔音房内透过耳筒听到不同频率的纯音。测试人员会引导幼童在听到声音后作出特定的动作，例如堆砌积木或将玩具放进胶筒内。有趣的游戏方式能够鼓励幼童配合完成测试。

此项测试可评估婴幼儿的听力水平。

年龄：九个月至两岁

程序：喇叭播放声音，并加以视觉奖励（跳动玩具或闪灯），通过观察幼童对声音的反应评估其听力水平。

此项评估将测试受测者对语言的辨识能力。测试结果或会与其他听力测试作比对，以比较受测者的听障程度与语言接收能力。

年龄：八岁或以上

程序：测试将会以特定语言进行。受测者需戴上耳筒，并即时覆述所听到的字词。

此测试的目的是评估耳膜及中耳系统状况。

年龄：婴儿至成年人

程序：测试人员会将耳塞放进受测者的耳道，透过仪器发出声音和气压，检查受测者有否出现中耳病变，例如中耳炎、中耳积水及耳膜破损等。

此项测试能够探测内耳耳蜗的外毛细胞反应，从而评估耳蜗功能，主要用於新生婴儿听力筛查。

年龄：初生婴儿至成年人

程序：测试人员会将如耳塞般的探测器放进受测者的耳内，受测者之后会听到连串的声音。探测器会收集和分析耳蜗外毛细胞对声音的迴响。

此项测试用以评估听力系统耳蜗至脑干部分听觉神经的功能状况。

年龄：初生婴儿至成年人

程序：受测者需戴上耳筒并在头部贴上脑电波感应器。当声音传到耳道内时，仪器会检查声音能否传送到脑干。受测者在测试期间需处於放鬆或进入睡眠状态，因此医生或需为部分婴幼儿或无法配合的受测者处方鬆弛药物甚至进行全身麻醉。